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宁(níng )萌赶(gǎn )在预(yù )备铃(líng )时回(huí )来了(le )，她(tā )还在(zài )回来路上去帮物理老师拿了下器材，一路匆匆忙忙的她走到苏淮旁边就说：苏淮，让我一下。

宁萌前面的男生也把作业本传下来，还趁机对她说了下话：诶宁萌，刚才下课门口叫你的(de )那个(gè )男生(shēng )是谁(shuí )啊？

安之(zhī )瑶找(zhǎo )不到(dào )借口(kǒu )，她(tā )无(wú )论(lùn )如(rú )何(hé )也(yě )想不(bú )到苏(sū )淮会(huì )管宁(níng )萌的(de )事，也无(wú )论如(rú )何都(dōu )想不(bú )到苏淮会这么护着她。

每天说着什么幸运色幸运物的，关键是被占卜的女生还真的听话照做了，于是接连几天班上的画风就是跟菜市场一样，带什么的都有。

宁萌笑着给各位老师说这(zhè )话，慢慢(màn )走到(dào )了英(yīng )语老(lǎo )师的(de )位子(zǐ )，看(kàn )着书(shū )上已(yǐ )经(jīng )分(fèn )成(chéng )两摞(luò )的作(zuò )业，她卷(juàn )起袖(xiù )子准(zhǔn )备抱(bào )。

安(ān )之瑶(yáo )是个(gè )聪明人，就算苏淮没有明明白白地说，她也知道仅凭刚才的那几句话，苏淮的意思就清晰可见。

宁萌看着已经走出办公室的人，又低下头看看手上仅剩的五六本，觉得有些轻。

宁萌努(nǔ )力地(dì )理解(jiě )了一(yī )下这(zhè )句话(huà )，因(yīn )为在(zài )她的(de )心目(mù )中，她(tā )从(cóng )来(lái )就不(bú )是缠(chán )着苏(sū )淮，而是(shì )在追(zhuī )求苏(sū )淮的(de )道路(lù )上一(yī )直坚(jiān )持。

回到教室，苏淮想起了办公室老师让他帮忙辅导宁萌的话，所以就极其敷衍地说了句：不懂的可以问我。

宁萌整个脑袋都是放空的，她看着苏淮牵着她的手臂，脑子里不停重(chóng )复一(yī )句话(huà )：【带上(shàng )幸运(yùn )物还(hái )可能(néng )会有(yǒu )亲密(mì )接触(chù )哦(ò )亲(qīn )密(mì )接触(chù )哦接(jiē )触哦(ò )】